Książki

Szczegóły: Nadrzędna kategoria: Wydawnictwa; Opublikowano: 28 październik 2015; Odsłon: 4969

ksia118A

MEGAMIASTA PRZYSZŁOŚCI SZANSA CZY ZAGROŻENIE ROZWOJU

wyd. Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus"

redakcja naukowa Jerzy Kleer, Zbigniew Strzelecki

ISBN 978-83-8017-056-8

s.s. 362,

Warszawa 2015

Publikacja finansowana ze środków Narodowego Banku Polskiego

Wstęp

Rozwój megamiast

Ludność miast w przyszłości – Zbigniew Strzelecki

Megamiasta: destrukcja przestrzeni publicznej – Jerzy Kleer

Od metropolii do megamiasta – Piotr Korcelli, Ewa Korcelli–Olejniczak.

Modele rozwoju megamiast i ich przyszłość – Zygmunt Ziobrowski

Rola segmentu kreatywnego w rozwoju miast i regionów – Sylwia Bąkowska

Pułapki urbanizacji w perspektywie globalnej – Lech W.Zacher

Korzyści społeczno-ekonomiczne rozwoju megamiast

Zarządzanie megamiastami – wybrane aspekty doświadczeń międzynarodowych – Tadeusz Markowski

Jaka edukacja przyszłości - Bogdan Galwas

Identyfikacja pułapek ekonomicznego rozwoju miast w świetle koncepcji smart city. Studium
przypadku miasta Barcelona – Ewelina Szczech-Pietkiewicz

Zagrożenia społeczno-gospodarcze i kulturowe rozwoju megamiast

Zagrożenia rozwoju megamiast – Konrad Prandecki, Wojciech Kazanecki, Sylwia Śmietanko

Wpływ wielkich miast na naturę ludzką – Maria Szyszkowska

Nasilające się konflikty w świecie wielokulturowym i w społecznościach megamiast – niezwłocznym wyzwaniem edukacji – Janusz Gajda

Obyśmy zdrowi byli ... Megamiasto jako zagrożenie dla zdrowia czy recepta na długowieczność – Jakub Fichna

Magamiasta a zagrożenia dla zdrowia – Agata Penconek

Rozwój miasta a rolnictwo – Józef St. Zegar, Barbara Chmielewska

Usługi komunalne – więcej rynku czy regulacji – Stanisław M. Szukalski .

Studium przypadku rozwoju megamiast

Szanghaj: pierwsza megalopolis na globie – Bogdan Góralczyk

Analiza porównawcza azjatyckich megamiast na przykładzie Tokio i Delhi – Katarzyna Nawrot

Nowy Jork – miasto postępu – Bohdan Szklarski

Miasto Meksyk – zaprzeczenie zrównoważonego rozwoju – Urszula Żuławska, Elżbieta Żuławska-Sobczyk

Kierunki rozwoju nigeryjskiej metropolii Lagos w pierwszych dekadach XXI wieku – szanse i zagrożenia – Malwina Bakalarska

Informacja o autorach

Przejdź do książki

Szczegóły: Nadrzędna kategoria: Wydawnictwa; Opublikowano: 23 lipiec 2015; Odsłon: 3160

Jerzy Kleer, Michał Kleiber

ZAGROŻENIA GLOBALNE BARIERAMI ROZWOJU

Wydawca Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus" PAN

Warszawa 2015, s.s. 153

ISBN 978-83-8017-054-4

Publikacja finansowana ze środków Narodowgo Banku Polskiego

Wstęp

Rozdział I. WPROWADZENIE – SPECYFIKA WSPÓŁCZESNYCH ZAGROŻEŃ

Rozdział II. PODZIAŁ ZAGROŻEŃ

1.Zagrożenia o charakterze światowym

1.1.Brak spójnego ładu światowego

1.2.Sprzeczność między procesami globalizacyjnymi a państwem narodowym (suwerennym)

1.3.Nierównomierne tempo przyswajania zmian przez różne grupy społeczne

1.4.Trudności dostosowywania się do tempa zachodzących zmian

1.5.Nowe typy ryzyka, nieznane w przeszłości

2. Zagrożenia systemowe

2.1. Kryzysy polityczno-ustrojowe

2.2. Kryzysy ekonomiczne,czy kryzys ekonomiczny kapitalizmu?

2.3 Kryzysy społeczne i rozbicie tradycyjnej struktury społeczeństwa kapitalistycznego

3. Zagrożenia związane z przetrwaniem człowieka

3.1. Postępujące przeświadczenie o braku bezpieczeństwa

3.2. Narastające zróżnicowanie w zakresie podziału dochodów

3.3. Marnotrawstwo zasobów

3.4. Posiadanie pracy jako źródła dochodu

3.5. Skutki wzrostu liczby ludności w skali światowej

3.6. Niszczenie środowiska naturalnego i zmiany klimatyczne.

3.7. Destrukcja sfery publicznej

3.8. Migracje ludności

3.9. Rywalizacja potęg polityczno-gospodarczych

3.10. Patologie społeczno-ekonomiczne

3.11. Megamiasta

3.12. Słabości systemu edukacji i badań naukowych w warunkach rewolucji informacyjnej

Rozdział III. TRWAŁOŚĆ ZAGROŻEŃ

1. Model ekonomiczny

2. Procesy nadmiernego naśladownictwa

3. Konsekwencje eksplozji demograficznej

4. Konsekwencje postępu technicznego

5. Dominacja wielkich państw oraz ich rywalizacja

6. Zróżnicowanie kulturowe .

Rozdział IV. PRZESILENIA CYWILIZACYJNE

1. Czas jako czynnik określający tempo zmian

2. Terytorialny zasięg nowych cywilizacji

3. Kwestia ciągłości cywilizacyjnej

Rozdział V. ZAGROŻENIA DLA POLSKI

PODSUMOWANIE

Bibliografia

Aneks

1. Ranking zagrożeń: próba oceny

2.Tabele

więcej: https://informacje.pan.pl/index.php/czasopisma/pozostale/publikacje-komitetow-pan/211-zagrozenia-globalne-barierami-rozwoju

Szczegóły: Nadrzędna kategoria: Wydawnictwa; Opublikowano: 15 kwiecień 2015; Odsłon: 5535

Rewolucja informacyjna a kryzys intelektualny

red. naukowa: Julian Auleytner, Jerzy Kleer

wydawca: Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus"

Warszawa 2015, s.s 228

ISBN 978-83-8017-028-5

Spis treści·

Wstęp
Andrzej P. Wierzbicki, Trzy powody, dla których rewolucja informacyjna wywołuje kryzys intelektualny·
Jerzy Kleer, Kryzys w ekonomii: jaki jest jego charakter?
Zbigniew Madej, Postindustrialne kryzysy w ekonomii
Lech W. Zacher, Rewolucja informacyjna a dystrybucja wiedzy i władzy
Julian Auleytner, Zagrożenia cyberprzestrzeni
Roman Galar, Rozsądek gapia
Waldemar Czajkowski, O pojęciu kryzysu intelektualnego
Krzysztof Wieczorek, Kryzys europejskiego człowieczeństwa – faza trzecia
Janusz Mucha, Rewolucja informatyczna a wyzwania cywilizacyjne.Trzy pokolenia dzisiejszych użytkowników
Maria Szyszkowska, Negatywne przemiany w sferze wartościjako skutek rewolucji informacyjnej
Krzysztof Wielecki, Kryzys cywilizacyjny i humanistyczne nauki społeczne
Konrad Prandecki, Sylwia Śmietanko, Maciej Hacaga, Wojciech Kazanecki, Rewolucja informacyjna a społeczeństwa połowy XXI wieku – punkt widzenia młodego pokolenia
Informacja o autorach

Czy rewolucja informacyjna wywołuje kryzys intelektualny? Publikacja bez znaku zapytania w tytule jest owocem naukowego przedsięwzięcia Komitetu Prognoz „Polska 2000 Plus" przy Prezydium PAN, w ramach większego projektu badawczego „Zagrożenia Globalne – barierami rozwoju", w której starano się skonfrontować poglądy przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych w obszarze powiązań między rewolucją informacyjną a kryzysem intelektualnym. Że ten ma w wielu dyscyplinach nauki miejsce, nie trzeba nazbyt wielu przekonywać, bo odpowiedzi na liczne destrukcje przestrzeni publicznej oraz liczne wynaturzenia, nauka nie daje na tyle poprawnych odpowiedzi, by można było je wdrożyć do praktyki. Natomiast kwestią otwartą jest na ile istnieje związek między rewolucją informacyjną a kryzysem intelektualnym. Dyskusja przygotowująca tematykę tej publikacji trwało długo, a wśród członków Prezydium Komitetu Prognoz, a także niektórych jego członków, pojawiały się liczne wątpliwości czy oba te zjawiska i procesy można łączyć. Wszak rewolucja informacyjna niesie wiele pozytywnych zjawisk, przez nikogo zresztą niekwestionowanych, a w wielu dyscyplinach, również naukowych, mamy do odnotowania liczne, nowe rozwiązania, dające podstawy dla lepszego rozumienia otaczającej rzeczywistości. Niemniej przedstawiono także wiele argumentów uzasadniających podjęcie tej tematyki, bowiem w wyniku sporu między zwolennikami a przeciwnikami związku między rewolucją informacyjną a kryzysem intelektualnym, mogły pojawić się nowatorskie ujęcia dotyczące poszczególnych dyscyplin naukowych, zwłaszcza, chociaż nie jedynie w dziedzinie nauk humanistycznych.

Prezentowana praca próbuje odpowiedzieć na pytanie: co nowego wnosi rewolucja informacyjna do rozumienia rzeczywistości? Ale także, na ile spłyca rozumienie pojawiających się problemów związanych zwłaszcza z jej pojawieniem się, nie mówiąc już o licznych zagrożeniach takich m.in. jak możliwości inwigilacji, walka w cyberprzestrzeni, nowe typy broni czy odmienne w porównanie z przeszłością formy walki, czego jesteśmy świadkami w różnych częściach świata.

Musimy bowiem pamiętać, że wprawdzie rewolucja informacyjna jest jeszcze produktem rewolucji przemysłowej, ale pod względem swego instrumentarium przynależy już do cywilizacji wiedzy. Natomiast w sferze intelektualnej pojawia się kluczowe pytanie czy wątpliwość, na ile przy pomocy instrumentarium badawczego, a także teoretycznego, ukształtowanego w przeszłości, tzn. w cywilizacji przemysłowej, potrafimy dostatecznie dobrze objaśnić, a także dać odpowiednie rekomendacje dla łagodzenia czy likwidacji nowo pojawiających się zagrożeń. Dotyczy to nie tylko nauk humanistycznych, ale także konsekwencji związanych z postępem techniki, zwłaszcza takich jak np. automatyzacja czy robotyzacja.

W prezentowanej książce próbujemy odpowiedzieć na kilka pytań, wśród między innymi dotyczących takich kwestii jak: dlaczego kryzys intelektualny; zagrożenia wynikające z rewolucji informacyjnej, aspekty aksjologiczne kryzysu intelektualnego. To co jest szczególnie istotne, jako pokłosie rewolucji informacyjnej, przejawia się, mimo boomu edukacyjnego w naskórkowej (powierzchownej) wiedzy młodzieży, a także pojawieniu się olbrzymiej rzeszy młodych, wykształconych, ale bez pracy, oraz w nowym zjawisku, jakim stał się prekariat. Jak dotąd nie ma na to odpowiedzi, ani teoretycznej, ani tym bardziej praktycznej. Jest to zjawisko charakterystyczne, głównie, chociaż nie wyłącznie, dla państw wywodzących się z cywilizacji euro-atlantyckiej. Wskutek zarówno globalizacji, jak i olbrzymich zmian demograficznych, charakteryzujących się między innymi przesuwaniem się ludności do miast pojawiły się megamiasta. Ich problemy społeczne i ekonomiczne tworzą niepokoje o przyszłość, uruchamiają olbrzymie pokłady ruchów populistycznych i ekstremistycznych. Na te i inne pytania ciągle nie mamy dostatecznie poprawnej odpowiedzi, które powinna dostarczyć nauka. I jest to także jednym z przejawów kryzysu intelektualnego związanego z rozumem. Jego związek z rewolucją informacyjną nie ma charakteru jedynie czasowego, ale także przyczynowo-skutkowy.

Przejdź do ksiązki

Szczegóły: Nadrzędna kategoria: Wydawnictwa; Opublikowano: 04 lipiec 2014; Odsłon: 6620

BOGDAN SUCHODOLSKI - OSOBA I MYŚL

Redakcja naukowa: Irena Wojnar

wyd. Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus"

Polska Akademia Nauk, Warszawa 2014

ISBN 978-83-61236-50-4

s.s. 288

Wierzył w wielkość człowieka; zmagał się z małością ludzi,
Wiedział, że wartość ludzkiego życia wyznacza tragizm prawdy i piękna.

Profesor jako jeden już z chyba ostatnich zasługuje na miano humanisty w renesansowym znaczeniu tego słowa. W myśl
B. Suchodolskiego humanizm konkretyzuje się w postaci trzech znaczeń komplementarnych: jako „świat umanistyczny", trwałe uniwersum ludzkich dokonań w obszarze wiedzy i wartości; jako zespół refleksji na temat tego uniwersum (nauki humanistyczne) czy szerzej jako sposób uprawiania refleksji w perspektywie człowieka; oraz jako postawa zaangażowania i wrażliwości, wyznacznik praktycznego działania, źródło osądu nad światem, swoiste sumienie w stosunku do rzeczywistości. Ideały humanizmu, zaufanie do kultury jako sposobu życia splatały się w biografii i twórczości Profesora z troską o rozwój i dorastanie człowieka, wyznaczały kierunki działalności i naukowej i praktycznej. Był nauczycielem, profesorem uniwersytetu, organizatorem życia naukowego, animatorem niezliczonej ilości inicjatyw kulturalnych i wydawniczych. Z obszernej bibliografii dzieł Profesora przypomnijmy tytuły ymboliczne, które pobudzają wyobraźnię, ilustrują ruch myśli, akcentują sensy i wartości:

Kochaj życie-bądź dzielny, 1927, 1930·
Uspołecznienie kultury, 1937, 1947·
Skąd i dokąd idziemy, 1943 (1939)·
Wychowanie dla przyszłości, 1947, 1959, 1968·
Narodziny nowożytnej filozofii człowieka, 1963, 1968·
Rozwój nowożytne j filozofii człowieka, 1967·
Trzy pedagogiki, 1970·
Labirynty współczesności, 1972, 1974·
Kim jest człowiek, 1974 i kolejne wydania·
Wychowanie i strategia życia, 1983, 1987·
Wychowanie mimo wszystko, 1990·
Edukacja permanentna. Rozdroża i nadzieje 1992

Spis treści

Wstęp

Rocznice – zobowiązaniem pamięci – Irena Wojnar

Cześć pierwsza – Przypomnienia

Bogdan Suchodolski – Moje uniwersytety

Bogdan Suchodolski – Moja droga do pedagogiki i przez pedagogikę

Bogdan Suchodolski – Listy do Heleny Radlińskiej

Rozmowa z profesorem Bogdanem Suchodolskim o edukacji

Bogdan Suchodolski – Pożegnanie z Narodową Radą Kultury

Ostatnia rozmowa z profesorem Bogdanem Suchodolskim – „Kochaj życie - bądź dzielny"

Bogdan Suchodolski – O wychowaniu

Bogdan Suchodolski – O prawdzie

Bogdan Suchodolski – Pedagogika ideałów i pedagogika życia

Bogdan Suchodolski – Czy historia nauki jest historią prawdy? ...

Część druga – Nawiązania

O polskim modelu historii nauki Bogdana Suchodolskiego – Irena Stasiewicz-Jasiukowa

Bogdan Suchodolski – inicjator i redaktor wydawnictwa Historia Nauki Polskiej – Barbara Kuźnicka, Leszek Kuźnicki

Wierny ponadczasowej wizji przyszłości – Antoni Rajkiewicz

Wobec „Wychowania dla przyszłości" – twórczość Bogdana Suchodolskiego jako wyzwanie intelektualne – Andrzej Ciążela

Bogdana Suchodolskiego niezwykła osobowość i koncepcja kultury – Janusz Gajda

Humanizm Bogdana Suchodolskiego – Andrzej Sztylka

Profesor Bogdan Suchodolski w Uniwersytecie Warszawskim – Irena Wojnar

Profesor Bogdan Suchodolski w Komitecie „Polska 2000" – Irena Wojnar

Profesor Bogdan Suchodolski w Narodowej Radzie Kultury – Rafał Skąpski

Profesor Bogdan Suchodolski jako ekspert edukacji – Czesław Kupisiewicz

Nie tylko o nauczycielach – wywiady z profesorem Suchodolskim – Henryka Witalewska

Konferencje Komitetu Prognoz w Jabłonnie – fenomen ich trwania? – Henryka Kwiatkowska

Wspomnienie o profesorze Suchodolskim – Małgorzata Malicka

Profesor Bogdan Suchodolski – mój Mistrz, wielki i bliski – Wiesława Pielasińska

Inspiracje poprzez dzieło – Agnieszka Piejka

Informacja o autorach

Przejdź do książki

Szczegóły: Nadrzędna kategoria: Wydawnictwa; Opublikowano: 03 lipiec 2014; Odsłon: 3499

KRYZYS JAKOŚCI ŻYCIA

Redakcja naukowa: Zbigniew Strzelecki, Elzbieta Kryńskia, Janusz Witkowski

wyd. Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus"

Polska Akademia Nauk, Warsawa 2014

ISBN 978-83-7151-557-6

s.s.256

Niniejsza książka, którą przekazujemy Szanownym Czytelnikom, jest już drugą z kolei pozycją w projekcie „Zagrożenia globalne barierami rozwoju". Poświęcona jest zagrożeniom jakości życia człowieka w perspektywie długookresowej.

Jej celem jest spojrzenie na zagrożenia globalne z perspektywy jakości życia. Filozofią ostatnich kilku dziesięcioleci było twierdzenie, iż wzrost gospodarczy przekłada się jeśli nawet nie automatycznie, to w perspektywie krótkookresowego okresu, na poprawę jakości życia.

Liczne analizy jakie w ostatnich latach przeprowadzono wskazują, że taka zależność nie występuje, bądź jest bardzo słaba. W jednej z publikacji poświęconej tej problematyce wniosek końcowy został bardzo jasno sformułowany „Tam gdzie panuje równość, wszystkim żyje się lepiej"

Demontaż państwa dobrobytu spowodował, że podstawowe dobra publiczne takie jak ochrona zdrowia, edukacja, budownictwo komunalne, zostały w dużym stopniu skomercjalizowane. Wzrasta bezrobocie. Jak na razie nie ma od tej praktyki odwrotu.

Wszystko to przełożyło się na głębokie zróżnicowanie dochodowe co wpłynęło na bezwzględny bądź relatywny spadek jakości życia.

Czy taka konstatacja dotyczy tylko ostatnich dekad, czy też jest to również prognoza dotycząca przyszłości? To podstawowe pytanie. Ale jest i kolejne, niemniej ważne. Gospodarka rynkowa z jej mechanizmami będzie zapewne trwałym składnikiem gospodarowania w długiej perspektywie, a jej mechanizmy różnicują społeczeństwa. Czy istnieją jakieś instytucje, mechanizmy, organizacje, które będą w stanie złagodzić rozziew między wzrostem gospodarczym a jakością życia zarówno w poszczególnych krajach, jak i skali globu? Czy państwo w tradycyjnym kształcie jest tu wystarczającym narzędziem, czy też istnieją już inne rozwiązania w świecie realnym? Być może sformułowano już jakieś rozwiązania teoretyczne, które jeszcze nie zagościły w praktyce, ale funkcjonują w dyskusjach naukowych. To tylko kilka pytań, na których odpowiedź staramy udzielić w tej książce.

Spis treści

List Szefa Kancelarii Prezydenta RP

Wstęp - Zbigniew Strzelecki

Część I – Demograficzne i ekonomiczne uwarunkowania rozwoju świata

Tendencje rozwoju ludności świata – Zbigniew Strzelecki

Wzrost gospodarczy a jakość życia – Katarzyna Żukrowska

Zapóźnienie kulturowe jako ryzyko przyszłości? Kilka uwag na marginesie badań nad aktywnym starzeniem się – Piotr Szukalski

Rzeczywiste i pozorne zagrożenia globalne – Leszek Kuźnicki

Część II – Ubóstwo, nierówności i wykluczenie społeczne – czy to problem tylko współczesnego świata?

Wartości immoralne scalające ludzkość szansą na pokonanie nierówności – Maria Szyszkowska

Formowanie się „nowych" struktur społecznych – Henryk Domański

Zróżnicowanie konsumpcji jako wyraz nierówności ekonomicznych w polskim społeczeństwie – Czesław Bywalec

Jakość życia w perspektywie 2050 roku – Konrad Prandecki

Nierówności zabezpieczenia społecznego między generacjami – Marek Benio

Część III – Praca i kwalifikacje a jakość życia

Znaczenie pracy i kwalifikacji we współczesnym świecie – Józef Orczyk

Problemy współczesnego rynku pracy – Mieczysław Kabaj

Kwalifikacje a przyszłość pracy (ujęcie tezowe) – Urszula Sztanderska

Underemployment – źródła ekonomiczne i skutki społeczne – Marek Bednarski

Część IV – Zdrowie a jakość życia – współczesne uwarunkowania i konsekwencje

Zdrowie i sprawność populacji wyzwaniem przyszłości – Stanisława Golinowska

Racjonalna polityka zdrowotna sprzyjająca zdrowiu. Uwagi sceptyczne – Włodzimierz C. Włodarczyk

Uwarunkowania zdrowego stylu życia – Antonina Ostrowska

Informacja o autorach

Publikacja finansowana ze srodków Narodowego Banku Polskiego, i Funadacji Powszechnego Zakładu Ubezpieczeń

Przejdź do książki

Strona 5 z 11

Komitet Prognoz

Książki

Megamiasta przyszlości szansa czy zagrożenie rozwoju

Raport "Zagrożenia globalne barierami rozwoju"

Rewolucja informacyjna a kryzys intelektualny

Bogdan Suchodolski - osoba i myśl

Kryzys jakości życia